毕竟这是一个很长的故事 (第7/9页)

交错的瞬间，我们甚至会偷偷陪着对方上专业的大水课。有一次心理课，我撺掇着他上课发言，把课本翻到知识点的那页、答案事先告诉他。他站起来，侃侃而谈。

    心理课老师曾经是我们系主任，现在又升官成了院级领导。她对于莫弈的回答很是满意，“这位同学报一下你的姓名学号，给你加分。”

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    莫弈不慌不忙报出了我的姓名学号。

    “听起来像女孩子的名字啊。”

    “对的老师，高中也经常有人这么说。”莫弈面不改色。

    「好装，但很帅，我喜欢。」

    当然，在他的课上，我更是照着他提供的课本内容畅所欲言。完了再报上他的大名。

    “这位同学回答的非常好啊。但是莫弈同学，这我就要说你了。这个问题要自己回答了才能加分的呀。”

    我低头看向莫弈：认识你？

    他站起来，“老师我也觉得这位同学回答的非常好。”

    我：“老师，不可以回答了问题之后给别人加分的吗？”

    “你们两个当然可以。坐吧。”

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    “好的，谢谢老师。”

    我：认识？

    M：你们现在的系主任，是他爱人。

    我：……那我岂不是。

    M：可以把这个分加到你们系主任带的专业课上。

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